• Por José Eduardo Rendeiro

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  • 30/06/2016

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Dicas Revit

Dica Revit 11: Estudo de insolação

Revit Estructure

Com o endereço do projeto e o norte posicionado corretamente, nesta dica será mostrado como fazer um estudo de insolação e posicionar melhor os cômodos no projeto. A posição do Norte é de suma importância em um projeto pois conforme sua posição é que se deve colocar os ambientes para melhor insolação. Na ilustração da figura 1, só para se ter uma noção, temos as seguintes situações:

  • Área dos dormitórios: onde incide o sol da manha.
  • Área da varanda e Sala de estar: onde incide o sol da tarde.
  • Área de serviço e lavanderia: locais com pouca insolação

Revit-dicas-11-01Fig. 1 -Exemplo de insolação de uma residência (Fonte: Casa Abril).

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Uma vez posicionado o norte verdadeiro do projeto conforme mostrado na Dica 10 é possível fazer o estudo de insolação de um projeto. De início, é necessário localizar o projeto. Na guia Gerenciar, clica-se Localização e no quadro que se abre digita-se o nome da rua onde esta localizado o projeto. (Fig. 2 e 3)

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Fig. 2 – Acessando Localização.

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Fig. 3 – Colocando o endereço do projeto.

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O próximo passo para o estudo de insolação é ativar o Caminho do sol. Para isso na Barra de controle de vistas, clique em Caminho do sol ativado. (Fig. 4)

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Fig. 4 – ativando o caminho do sol.

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Ainda na Barra de controle de vistas existe a opção de ativar ou desativar a Sombra. Deixando ativada enxerga-se melhor a incidência do sol na residência. (Fig. 5)

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Fig. 5 – Ativando a Sombra.

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Em seguida, colocando-se na vista 3D se pode enxergar como será o caminho do sol no projeto. (Fig. 6)Revit-dicas-11-06

Fig. 6 – Colocando desenho em 3D com caminho do sol ativado.

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Ao clicar em Configuração do sol, um quadro com quatro opções de Estudo Solar será apresentado.  Como o local do projeto já foi determinado, essa localização já será carregada nesse quadro. De acordo com o Estudo solar escolhido, do lado direito se temas opções de Data (s) e Horário e abaixo configurações predefinidas de acordo com o local do projeto. (Fig. 7 e 8)

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Fig. 7 – Acessando Configuração do sol.

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Fig. 8 – Janela base para se configurar o estudo de insolação.

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É possível fazer quatro opções de insolação:

  • Estático mostra o sol parado em um determinado dia e uma determinada hora. Pode-se escolher em qual estação quer o estudo. Por exemplo, no inverno do dia 29/06/2016 as 12:00 horas (Fig. 9 e 10)

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Fig. 9 – Configurando o sol para um dia e hora estático

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Fig. 10 – Resultado de estudo de insolação estático.

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  • Único dia, o estudo de insolação é feito em um único dia escolhido só que se pode determinar um intervalo de horário, dentro de um dia apenas e em uma estação do ano. Pode-se colocar do nascer ao pôr do sol (ele virá determinar de acordo com estação corrente). Agora na linha do caminho do sol irão aparecer uns pontos que representam o intervalo de tempo escolhido. Segurando o sol com o ponteiro do mouse arrasta-se de ponto em ponto para observar a incidência do sol. (Fig. 11 e 12)

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Fig. 11 – Configurando a insolação para um dia com intervalo de horário.

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Fig. 12 – Resultado do estudo de insolação para um dia com intervalos de horas.

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  • Múltiplos dias, como o nome sugere o estudo é feito em vários dias. É possível escolher o mês todo, por exemplo, e mais uma vez optar pela estação do ano que quer visualizar. Existe até a opção de fazer o estudo durante o ano todo. No lado direito escolhe-se os dias, o intervalo do horário e o intervalo do tempo. Nessa opção é criada duas linhas do caminho do sol, cada uma representando o dia escolhido. Dessa forma pode-se mover o sol tanto em relação ao tempo quanto a relação aos dias. (Fig. 13  e 14).

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Fig. 13 – Configurando estudo solar para um intervalo de dias e horários.

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Fig. 14 – Resultado do estudo de insolação para um intervalo de dias e horários.

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  • Iluminação, nessa opção  escolhe-se onde colocar o Sol, relativo a um Azimute e uma altura em graus. Nessa posição você não tem datas, horários nem estações. E assim sendo ao aplica-lo, o sol e seu caminho nem aparecem. Apenas as sombras resultantes da posição escolhida. Essa é opção para quando você quer montar uma cena de renderização com a posição do sol, independente do estudo de insolação. (Fig. 15 e 16)

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Fig. 15 – Estudo de iluminação.

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Fig. 16 – Resultado das sombras decorrentes do estudo de iluminação.

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Abaixo das Predefinições tem a opção de Salvar, Renomear ou Apagar uma determinada configuração. A direita há a opção do Intervalo de tempo em que se quer que apareça o sol e o Plano de chão do nível, onde se escolhe qual nível se quer saber a incidência do sol. (Fig. 17)

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Fig. 17 – Opções complementares do estudo solar.

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Quando se esta fazendo um estudo de insolação nas opções Único ou Múltiplos dias, no caminho do sol aparecem pontos para mover o sol e ver sua incidência na edificação. Existe uma opção de se fazer isso de forma animada, selecionando a opção Verificar estudo solar. (Para ela estar disponível as sombras tem que estar ativadas.) quando selecionada, na barra de opções aparecem os controles onde você pode mover o sol de ponto em ponto, movwer para o ultimo ponto ou criar uma animação do caminho do sol. (Fig. 18 e 19)

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Fig. 18 – Controle da animação da verificação do estudo solar na barra de opções.

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Fig. 19 – Visualizando a animação do estudo solar.

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Conforme o exposto pode-se fazer um estudo completo de como o sol ira se comportar em relação a edificação. Para melhor ilustrar o artigo, aqui foi feito em uma edificação acabada mas, um estudo solar deve ser feito durante a concepção do projeto.  Para isso cria-se o volume pretendido da identificação, faz-se o estudo e assim distribui os cômodos da melhor forma. (Fig. 20)

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Fig. 20 – Estudo solar do volume da edificação.

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Sobre o Autor

  • José Eduardo Rendeiro

    Arquiteto formado pela Universidade Mackenzie com atividades em escritórios de arquitetura e construções, além de projetos próprios. Trabalha com Autocad, Sketchup e Revit e dá suporte e produz conteúdo para Cursos Construir além de traduzir e escrever artigos de Arquitetura e Plataforma BIM para blogs específicos.

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